2015—2016年度(第十一轮)党建目标管理工作总结

作者:孟宏雄    来源:党委办公室    发布时间:2017年05月27日
 

榆林校发[201704

 

 

中共榆林林校委员会

20152016年度(第十一轮)党建目标管理

工作总结

市直工委:

榆林林业学校创建于1976年,是一所经历40年的发展,培养输送各类专业技术人才10000多名,为当地防沙治沙和林业生态做出巨大贡献的陕西省仅有的林业类老牌中专学校。是国家林业部门确定的“林业行业关键岗位培训单位”,省林业部门确定的“林业技术培训中心”,榆林市批准的职业资格鉴定考核基地。目前已发展成为一所集中专教育(“三二连读”大专)、综合高中教育、成人教育、职业培训、大学函授为一体的国家中等职业教育改革发展示范学校。近年来,先后取得国家重点中职学校、全国德育工作先进集体、省文明校园、省园林式单位、省平安校园、省示范学校、全国绿化模范单位、全国教育系统先进集体、市职业教育先进单位、市模范机关、市先进基层党组织等成绩和荣誉。2016年,根据《榆林市属中专学校资源整合工作方案》(榆政办发[2016116号)文件和有关会议精神,我校率先整合设立榆林职业技术学院高职部,承担榆林职院五年制高职10个专业17个班级教育教学全面工作,为推进职教资源整合打下了坚实基础,做出了示范和贡献,获得学生、家长、社会各方面的广泛关注和一致好评。

两年来,学校党委以十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记系列讲话精神为指导,抓住国家示范校项目建设契机,确立了“为榆林经济社会新常态下转型调整和现代林业提质增效服务,为农民子女就业服务”的基本办学指导思想和“管理立校、特色兴校、质量强校”的工作方针,以“包容务实、树木树人”的校训,不断突破发展瓶颈。以打造园林绿化、计算机应用、机电设备安装与维修、化学工艺等四个重点专业为龙头,以数字化校园为平台,以德育建设为内驱,走以提高质量为核心的内涵式发展道路。不断创先争优,建设有林业特色的示范学校,勇做省、市职教创新发展、整合转型的领头雁。

按照市直工委《机关单位党建目标管理实施办法》(榆市直工发[2014]8号)和《关于对市直机关单位第十一轮党建目标管理进行考核验收的通知》(榆市直工发[2017]16号)要求,结合学校实际,着力创建学习型、服务型、创新型先进基层党组织和模范机关,确保党建各项工作规范有序开展。我们突出抓了以下四个方面的工作:

一、以学习宣传贯彻落实十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记系列讲话精神为重点,扎实有效地开展思想政治教育工作

(一)深入扎实地开展了党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记系列讲话精神专题学习活动,取得了明显实效。认真贯彻落实中央“八项规定”和反对“四风”要求,根据各年度思想政治教育和业务学习计划安排,以“抓作风、强素质、重实干、求作为”为目标,紧密结合学校改革发展实际,尊重教育规律,紧扣“践行科学发展、打造书香校园、推动创新转型、实现创建目标”实践载体,精心组织,周密安排,有计划、高质量地开展专题学习和专题辅导活动。通过理论学习、巩固提高、考核总结三个阶段,做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。在系列专题学习活动中,集体学习《公民道德建设实施纲要》、《以“三严三实”弘扬焦裕禄精神》、《推进“四个全面”,建设幸福榆林》等;举办道德大讲堂、领导干部讲党课,专题讲授《德耀人生---道德使人生更幸福》、《消防安全知识讲座》、《开展爱国卫生运动,促进全民身心健康》、《学习中国书法,传承国学文化》、《学习党章,遵守党章,做合格党员》、《贯彻从严治党要求,狠抓“两学一做”和“三项机制”落实》、《解读十八届五中全会精神》、《解读十八届六中全会精神》、《谈古论今以史为鉴,积极培育和践行社会主义核心价值观》等;共组织学习讨论7次,中心组学习4次,召开各类调研座谈会4次,教职工问卷调查和评议2次,党员专题组织生活会2次,领导班子专题民主生活会2次,演讲比赛2次,布置宣传专栏和学习园地3162版。把专题学习活动贯穿在创先争优、评课评教、业务提高等系列活动的全过程,有力推动了国家示范校建设工作顺利进行。

(二)打造书香校园为目标,深入开展“周周读书、人人培训”活动。中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观为政治理论学习主要内容,努力提高广大党员干部和教职工的政治理论素养和业务素质。学校结合工作实际和党员干部职工现状,把4月份确定为“书香校园读书月”,对学习的内容、方法、措施和目标任务提出了明确要求。每月组织一次全体职工学习例会,进行集中学习或辅导;科室和支部每周抽半天时间,开展政治理论、业务学习或党日活动。学习活动有记录、有考勤,并与年度考核相结合。通过市直工委每年度给全体党员干部购发学习书籍,组织开展读书笔记和体会文章考核评比。两年来,集体学习活动达到60次以上,领导班子率先垂范,注重加强学习,校级领导政治理论和业务学习笔记均在4万字以上、心得体会文章均在4篇以上;党员干部学习笔记均在2万字以上,学习体会2篇以上;组织科级以上干部和党员参加了学习《党章》、《党的群众路线》、《三严三实》、《两学一做》党建知识测试及年度廉政鉴定;组织科级以上干部参加了市委党校举办的自主选学培训班;开展了教职工手写教案竞赛和教学质量测评;选派20多人次参加国、省级骨干教师培训和专项技术培训,或到高校进修,或到企业实践锻炼,提高知识技能,实现岗位转换。积极实施以校本培训为基础,以国、省级培训为支撑,以各类专项技术培训、成人学历教育、下企业实践等途径提升教师的专业技术、学历层次和综合能力,着力打造“一基础两支撑三途径三提升”的“12332”双师型师资队伍培养体系,形成了强基固本队伍建设长效机制。不断创新以立德树人、产教结合为重点的教师学习制度,构建校企互补名师骨干培养体系,教职工中形成了较为浓厚的学习氛围,政治觉悟、文化素质、业务水平、工作能力有了明显提高,形成了“爱岗、敬业、奉献”的良好风气。

(三)坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,践行“包容务实、树木树人”校训,秉承和发扬“团结、博爱、自强、笃行”校风,积极改进和加强德育工作。作为国家示范校建设的一个特色项目,我们不断探索新形势下实现职业学校德育教育的新途径、新方法和新模式。立足于服务专业建设,提升学生综合素质,实施德育特色项目“6614”工程:通过在校内建立数字化德育资源、学生文化活动、职业能力发展、心理健康辅导、素质拓展、素质成果展示6个中心,进行常规化训练;在校外分别设立两个法制教育、爱国主义教育、林业生态教育6个基地,进行集中化教育;实施以德育课程为主渠道,以学生社团为载体,以全国“文明风采”和省市“技能大赛”为切入点,进行“文明修养达标考核的1条德育实践途径;编写4本德育校本教材。通过此项目运行,助推全体学生成人成才。确立“教育学生先成人、后成才,培养学生在校做一个好学生、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民”的德育建设目标。建立了一支强有力的德育工作队伍,形成了全方位的德育教育体系。我们有针对性地选择德育教育内容,在学生中坚持开展以“十项教育”为主要内容的文明修养达标活动,即开展科学世界观、人生观、价值观教育;开展日常行为规范文明礼仪教育;开展爱国爱校爱家乡教育;开展学法守法教育;开展尊老爱幼感恩教育;开展集体主义教育;开展正确的择业就业创业观教育;开展爱护环境保护生态植绿护绿教育;开展职业道德教育;开展社会主义核心价值观教育。采用灵活有效的德育方式,把德育教育与职业技能培养、教研教改、第二课堂活动、校园文化建设有机结合,用激情点燃学生的希望之火,着力塑造学生健全的人格和高尚的品德。我们在很抓学生德育工作的同时,注重抓好师德师风建设工作,坚持开展“为师为范的师德教育;关心学生、热爱学生、为学生服务的教育;爱岗敬业、关心集体、热爱学校的教育;组织观念、政治纪律、政治规矩的教育;构建和谐校园、培树良好人际关系”等“五项教育”活动,努力打造一支师德素质好、业务水平高、工作能力强的教工队伍。新建了校史馆、示范校成果展室等,凝练校魂,进行革命传统教育和专业教育。持之以恒的德育教育实践活动,有力地促进了教风、学风、校风的明显提升。

(四)广泛开展各种有意义的主题教育活动和校园文体活动。组织学生“清明节”烈士陵园扫墓及入团宣誓仪式;举办各类球赛、拔河比赛、跳绳、踢毽子比赛、演讲赛、辩论赛、配乐诗歌散文朗诵比赛、音乐特长班汇报表演晚会、元旦文艺晚会;举办“传递正能量,实现中国梦”“不忘初心跟党走,青春奋发正当时”五四歌咏比赛;代表市林业局参加市、区“第九套广播体操”比赛;召开了庆祝教师节大会,表彰奖励先进集体和先进个人;坚持举行周一国旗下演讲活动,全体职工参加升旗仪式,师生同台进行社会主义核心价值观主题演讲;举办校园文化艺术节,并经常开展以班级为单位的各种文体活动;组织党员干部观看了视频《首届全国职业教育活动周启动仪式》、《大国工匠》等;成功举办了第十二、十三届田径运动会;坚持对每级新生进行军训,并举办军训会操表演考核评比;举办“文明风采”大赛和文学、法制讲座;组织教师开展了评讲评教活动、说课比赛、教学技能竞赛;组织党员干部“七一”党日活动赴梁家河、照金参观学习。不断丰富内容,创新方法,取得了寓教于乐的效果。

(五)进一步加强了校园环境文化建设,营造校园文化正能量,充分发挥环境育人功能。新建和完善校园文化长廊,统一布置了校园广场、办公场所、教室、实验室文化标语;开展了丰富多彩的师生文化活动,开辟了班级文化和宿舍文化墙报,加强了学校网站建设;充分利用广播、板报、墙报、宣传专栏、学习园地、光荣榜、主题班会、微信等形式,进行学习教育和宣传报道,培树典型,弘扬正气。学校工会、妇工委、团委积极作用强,校园思想阵地稳,舆论氛围好,起到了“团结、向上、鼓劲”的作用。

二、以加强党委、支部自身建设和党员队伍建设为重点,规范地开展党的组织建设工作

(一)党务工作经常化。坚持实行“六个一”例会制度(支部每月组织一次党日活动,每月召开一次支委会,每季度召开一次党员大会,每学期召开一次征求党外群众意见座谈会,每年开展一次民主评议党员工作,党委每学期给全体党员上一次党课)和落实“三会一课”制度(党员领导干部参加支部党员大会、支部委员会、党小组会,讲党课),按时足额收缴党费(全部月工资为基数),使党务工作经常化、制度化、规范化,增强支部战斗力,强化党员管理,发挥先锋模范作用。

(二)服务中心、建设队伍,不断加强领导班子自身建设。我校于1999年成立了党委,党委现下设六个支部,包括实习林场支部、教务支部、学生支部、综合高中支部、党政支部、老干支部,有党员89人,其中在职党员68人,占了全校在职正式教职工的三分之一多,正是这样一支队伍,充分发挥先锋模范作用,团结带领着全体教职工,不断推动学校各项事业向前发展。近年来,我校领导班子逐步实现新老交替,按上级审定应配备8人,现实配5人,新班子团结有为有担当,为学校可持续发展注入了生机和活力。完成各支部换届工作,完善“两册一表”。同时,着力后备梯队的培养和使用,调整和加强了中层干部队伍,使他们“走在前、作表率”。

(三)确保党员发展工作有领导、有计划。贯彻“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求,注重抓好对入党积极分子的培养、教育和考察工作。举办了第二十二、第二十三两期业余党校积极分子培训班,培训45名,结业32名。经严格培养和考察,接纳师生新党员6名,转正1名。

三、注重制度的落实和监督,形成了党风廉政和作风建设长效机制

(一)严格组织生活制度。党内各项制度健全,落实较好。两年来,结合“三严三实”“两学一做”学习教育,校党委(中心组)召开会议42次,党员领导干部民主生活会2次,召开全体党员会12次,各支部召开党员会16次、支委会16次,组织生活会民主评议党员2次。在日常工作中,注重加强对党员的党性教育和管理,增强了政治纪律和组织观念,有力地发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。

(二)加强党风廉政“两责任一纪律”和廉政文化建设。全面贯彻落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任和严守政治纪律,加强反腐倡廉宣传教育;构建警示训诫预警防线,实行党务、校务、财务公开;深化财务制度改革,强化资金预算审计管理,严格执行基建工程招投标制度;严格落实中央八项规定精神和市纪委十项规定,严控“三公”经费支出;按照“三重一大”制度和“一岗双责”要求,把党风廉政建设与教育教学工作、示范校项目建设工作一起部署检查,一起落实考核。经常性开展廉政警示宣教活动,各项工作严格按章办事,用制度提高工作效率、塑造良好形象、保证优质服务,用制度管人管事、管权管钱,形成了以制规言、以制范行的良好工作局面。

(三)扎实开展了“三严三实”、“两学一做”学习教育,不断加强制度和作风建设。根据市委、市林业局的安排部署,按照“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”“学习党章党史,做讲政治有信念的合格党员;学习党规党纪,做讲规矩有纪律的合格党员;注重自身修养,做讲道德有品行的合格党员;践行讲话精神,做讲奉献有作为的合格党员”的新要求和“六有”标准,通过持续抓好学习、讲好专题党课、组织专题研讨、召开组织生活会和民主生活会、进行思想汇报和考核评议等环节,紧紧围绕“生态建设五年行动计划”,弘扬“榆林治沙精神”,以建成国家示范校为目标,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,注重在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动上见实效,注重在守纪律讲规矩、营造良好工作秩序上见实效,注重在真抓实干、推动学校可持续发展上见实效,着力为示范校国家部委复核和职教整合工作创造有利条件。在已制定的《学校管理制度汇编》基础上,进一步修订和完善了《深化党建目标管理实施办法》、《教职工请假制度》、《专业技术人员晋职晋级管理办法》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《来客接待制度》、《示范校建设项目管理办法》等16项实用管用主干制度,规范教育教学和示范校项目建设管理行为。大兴调查研究之风,整章建制,依法治校,风清气正。

(四)加强岗位目标管理,严格落实岗位职责认真执行教职工请假制度和责任追究制,实行肖像识别签到考勤管理,规范考核工作。按照年度任务指标和考核管理办法,严格绩效考核评比和奖罚兑现,充分发挥了制度的激励作用。

四、积极开展创建模范机关活动,形成了比学赶超的良好风气

两年来,我们不断深化开展创建模范机关活动,紧密结合教育教学工作实际,围绕“六加强六创建”、“六注重六着力”主要内容,全面开展创建科学管理、勤政廉政、开放包容、务实文明、创新发展的模范单位。充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,收到了良好的成效,提升了学校的品牌和档次。

(一)开展学年度考核评优工作。两年来,在年度考核中有8个(次)科(室)被评为先进科(室),表彰模范教师32名、模范班主任8名、先进教育工作者22名;表彰先进党支部2个,优秀党员20名和优秀党务工作者2名;表彰学生先进集体8个、先进个人306人次;奖励技能大赛获奖学生40。在省级技能大赛上,师生荣获一等奖3个、二等奖8个、三等奖6个、优秀奖11个。在市级技能大赛上,师生荣获一等奖10个、二等奖12个、三等奖15个。在第十、十一届全国文明风采大赛中,成绩突出。

(二)积极组织开展追赶超越文明创建活动。继续推进校园文明修养达标活动,学生中形成了“团结、文明、勤奋、向上”的良好风气,学生文明修养达标率为97.11%。同时,积极开展做好事、送温暖、献爱心、慈善志愿者活动,校园好人好事层出不穷。在“三访五促”“三帮三带”“追赶超越”“脱贫攻坚”工作中,选派第一书记和驻村工作队,对榆阳、府谷、清涧、绥德、吴堡42社区给予大力帮扶,切实帮助解决了一些实际问题。完善了老同志和特困老党员信息库,对离退休同志和困难职工进行关心慰问。全面完成了上级和有关部门下达的“一复审五创建”等目标任务。

(三)创先争优卓有成效。我校主持《榆林市李杏优良品种种质资源圃建设》林业科研课题,建成了100亩李杏优良品种种质资源圃,进行了三年的观察调查,获得了详实的数据资料。我校承担榆阳区刀兔海子保护地建设规划项目任务,完成《建规方案》提交榆阳区项目办审定实施。我校主持编写计算机应用、园林绿化2个专业教学指导方案,荣获教育部二等奖。园林绿化专业师生共同完成学校承建的市区共建绿化项目工程6项、德贷项目长城沿线沙地治理与生物多样性保护工程监理监测项目2项,同时承担相应市级林科研课题和技术服务10多项,不断发挥“产教结合、工学交替”人才培养模式的优势,服务于地方经济社会和生态文明建设。2015年,我校被市委、市政府授予“模范机关”(榆字[201510号);被市直工委授予“先进基层党组织”(榆市直工发[201524号);党委书记王树雄同志被市委宣传部、市委理论讲师团评为“全市十佳理论宣讲能手”(榆宣发[201524号)。2016年,我校高职部被榆林职业技术学院授予“工作考核特殊贡献奖”;被航宇路办事处评为“社会综治先进单位”;党委办公室主任孟宏雄同志被市直工委评为“学习型先进个人”(榆市直工发[201610)。学校被《中国职业技术教育》、《陕西日报》、《榆林日报》等媒体关注报道。

总之,两年来通过认真贯彻落实上级部署和要求,扎实开展创建“三型”先进基层党组织和模范机关活动,党建工作取得了新进步。全校范围内形成了“团结、求真、务实、创新”的工作局面,自觉学习蔚然成风,教学改革不断深化,发展创新成效明显,日常管理有章可循,激励机制可行有效,充分发挥了党组织的战斗堡垒、政治核心和监督保障作用,充分发挥了党员的先锋模范带头作用,学校建设管理和改革转型迈上了新的台阶。但我们的工作仍面临许多困难和挑战,需要更加努力进取,不断创新工作内容和改进工作方法,不断加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,不断深化办学模式、培养模式和教学模式改革,为提高我校党建工作水平、促进可持续发展而努力奋斗!

 

 

中共榆林林校委员会

2017512

 

 

抄报:市林业局党组 机关党委

抄送:校各党支部 校各位领导                      档(一)

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